RPH - Minggu 13 / Semester 2 (Selasa - 09/09/08)

Tarikh	9 September 2008 (Selasa)
Tingkatan	6RK2 (0705 - 0805)
Tingkatan	6RK3 (0805 - 0905)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan konsep mobiliti dan migrasi Mengenal pasti jenis dan pola aliran migrasi antarabangsa dan migrasi dalaman.
Pendekatan	Sumbang saran, KBKK
Aktiviti	Perbincangan, mentafsirkan maklumat pada peta migrasi (dunia).
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat mengemukakan idea yang bernas dan mengaitkan serba sedikit pengetahuan sedia ada apabila membincangkan migrasi antarabangsa. Secara lisan, hasil pembelajaran tercapai.

RPH -Minggu 13 / Semester 2 (Isnin - 08/09/08)

Tarikh	8 September 2008 (Isnin)
Tingkatan	6RK4 (1055 - 1155)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.4	Migrasi Penduduk
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan konsep mobiliti dan migrasi Mengenal pasti jenis dan pola aliran migrasi antarabangsa dan migrasi dalaman.
Pendekatan	Sumbang saran, KBKK
Aktiviti	Perbincangan, mentafsirkan maklumat pada peta migrasi (dunia).
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat mengemukakan idea yang bernas dan mengaitkan serba sedikit pengetahuan sedia ada apabila membincangkan migrasi antarabangsa. Secara lisan, hasil pembelajaran tercapai.

RPH - Minggu 13 / Semester 2 (Isnin - 08/09/08)

Tarikh	8 September 2008 (Isnin)
Tingkatan	6AK5 (0705 - 0805)
Tingkatan	6AK2 (0925 - 1025)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi dan Impak Alam Sekitar
Tajuk	Kemahiran Amali - Rajah Segiempat Bujur Berbahagi
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mempersembahkan data perangkaan dalam bentuk Rajah Segiempat Bujur Berbahagi dengan betul. Mentafsirkan maklumat pada rajah.
Pendekatan	Masteri
Aktiviti	Mengira dan melukiskan rajah segiempat bujur berbahagi, perbincangan
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan, kekemasan.
Refleksi	Pelajar dapat melukis rajah segiempat bujur berbahagil. Namun, kepantasan menyiapkan tugasan perlu ditingkatan. Umumnya, hasil pembelajaran tercapai.