RPH - Minggu 9 / Semester 2 (Jumaat)

Tarikh	8 Ogos 2008 (Jumaat)
Tingkatan	6AK3 (1040 - 1140)
Tema 5	Impak Alam Sekitar Dan Pengurusannya
Tajuk 5.1	Impak Alam Sekitar Terhadap Alam Sekitar (Bahagian 2)
Objektif / Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti impak aktiviti manusia terhadap alam sekitar fizikal. Menghuraikan bagaimana aktiviti manusia menimbulkan kesan-kesan negatif terhadap alam sekitar.
Pendekatan	KBKK, Sumbang saran
Aktiviti	Pembentangan kumpulan dan Perbincangan
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, keperihatinan
Refleksi	Pelajaran terpaksa ditangguhkan sebab tiada pelajar datang ke sekolah. Pelajar mungkin masih dalam keadaan kurang senang hati dengan kejadian histeria semalam.

RPH - Minggu 9 / Semester 2 (Jumaat)

Tarikh	8 Ogos 2008 (Jumaat)
Tingkatan	6RK2 (0815 - 0925)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk (Piramid Penduduk)
Objektif / Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti ciri-ciri empat jenis piramid penduduk: piramid progresif, piramid peralihan (regresif), piramid stabil (mantap) dan piramid terganggu. Menjelaskan ciri kependudukan, pembangunan ekonomi, dan sosial penduduk yang boleh ditafsir melalui pelbagai bentuk piramid penduduk. Menganalisis perkaitan pelbagai bentuk piramid penduduk dengan pembangunan sosioekonomi pada tahun semasa dan masa akan datang.
Pendekatan	KBKK, Sumbang saran
Aktiviti	Perbincangan, soal-jawab
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak, Piramid 1, Piramid 2
Nilai	Bertanggungjawab, keperihatinan
Refleksi	Pelajaran terpaksa ditangguhkan sebab tiada pelajar datang ke sekolah. Pelajar mungkin masih dalam keadaan kurang senang hati dengan kejadian histeria semalam.

RPH - Minggu 9 / Semester 2 (Khamis)

Tarikh	7 Ogos 2008 (Khamis)
Tingkatan	6RK4 (0815 - 0925)
Tingkatan	6RK3 (1130 - 1240)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk (Piramid Penduduk)
Objektif / Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti ciri-ciri empat jenis piramid penduduk: piramid progresif, piramid peralihan (regresif), piramid stabil (mantap) dan piramid terganggu. Menjelaskan ciri kependudukan, pembangunan ekonomi, dan sosial penduduk yang boleh ditafsir melalui pelbagai bentuk piramid penduduk. Menganalisis perkaitan pelbagai bentuk piramid penduduk dengan pembangunan sosioekonomi pada tahun semasa dan masa akan datang.
Pendekatan	KBKK, Sumbang saran
Aktiviti	Perbincangan, soal-jawab
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak, Piramid 1, Piramid 2
Nilai	Bertanggungjawab, keperihatinan
Refleksi	Pelajar dapat mengemukakan idea yang bernas. Objektif pembelajaran tercapai bagi kelas 6RK4. P & P bagi 6RK3 terpaksa ditangguhkan. Para pelajar diberi peluang untuk balik ke rumah lebih awal akibat keadaan sekolah yang kurang tenteram kerana ramai pelajar diserang histeria. Perbincangan tentang topik ini akan diteruskan pada sesi akan datang.

RPH - Minggu 9 / Semester 2 (Khamis)

Tarikh	7 Ogos 2008 (Khamis)
Tingkatan	6AK3 (0705 - 0815)
Tema 5	Impak Alam Sekitar Dan Pengurusannya
Tajuk 5.1	Impak Alam Sekitar Terhadap Alam Sekitar
Objektif / Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti kelemahan masing-masing semasa menjawab soalan bagi Ujian Pertengahan Penggal 2 Mengenal pasti impak aktiviti manusia terhadap alamsekitar fizikal. Menghuraikan bagaimana aktiviti manusia menimbulkankesan-kesan negatif terhadap alam sekitar.
Pendekatan	KBKK, Sumbang saran
Aktiviti	Perbincangan dan pembetulan ujian. Perbincangan kumpulan dan pembentangan
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, keperihatinan
Refleksi	Pelajar belum sempat membentangkan hasil perbincangan mereka disebabkan oleh majoriti pelajar terlibat dalam aktiviti sembahyang menangani masalah histeria pada waktu kedua. Perbincangan akan diteruskan pada sesi yang akan datang.

RPH - Minggu 9 / Semester 2 (Rabu)

Tarikh	6 Ogos 2008 (Rabu)
Tingkatan	6AK2 (0815 - 0925)
Tema 5	Impak Alam Sekitar Dan Pengurusannya
Tajuk 5.1	Impak Alam Sekitar Terhadap Alam Sekitar (Bahagian 2)
Objektif / Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti impak aktiviti manusia terhadap alam sekitar fizikal. Menghuraikan bagaimana aktiviti manusia menimbulkan kesan-kesan negatif terhadap alam sekitar.
Pendekatan	KBKK, Sumbang saran
Aktiviti	Pembentangan kumpulan dan Perbincangan
BBM	Buku rujukan, Alam Sekitar 1, Alam Sekitar 2
Nilai	Bertanggungjawab, keperihatinan
Refleksi	Secara lisan, hasil pembelajaran tercapai bagi sub-topik: pencemaran udara, pemanasan global dan pencemaran sumber air. Perbincangan akan diteruskan pada sesi yang akan datang untuk sub-topik yang lain.

RPH - Minggu 9 / Semester 2 (Selasa)

Tarikh	5 Ogos 2008 (Selasa)
Tingkatan	6AK5 (1055 - 1205)
Tema 5	Impak Alam Sekitar Dan Pengurusannya
Tajuk 5.1	Impak Alam Sekitar Terhadap Alam Sekitar (Bahagian 2)
Objektif / Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti impak aktiviti manusia terhadap alam sekitar fizikal. Menghuraikan bagaimana aktiviti manusia menimbulkan kesan-kesan negatif terhadap alam sekitar.
Pendekatan	KBKK, Sumbang saran
Aktiviti	Pembentangan kumpulan dan Perbincangan
BBM	Buku rujukan, Alam Sekitar 1, Alam Sekitar 2
Nilai	Bertanggungjawab, keperihatinan
Refleksi	Secara lisan, hasil pembelajaran tercapai bagi sub-topik: pencemaran udara, pemanasan global dan pencemaran sumber air. Perbincangan akan diteruskan pada sesi yang akan datang untuk sub-topik yang lain.

RPH - Minggu 9 / Semester 2 (Selasa)

Tarikh	5 Ogos 2008 (Selasa)
Tingkatan	6RK2 (0705 - 0815)
Tingkatan	6RK3 (0815 - 0925)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk
Objektif / Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mencadangkan langkah-langkah yang perlu diambil untuk menangani masalah-masalah lebihan penduduk dan kurangan penduduk di sesebuah negara. Mengenal pasti empat jenis piramid pendudu: piramid progresif, piramid peralihan, piramid stabil dan piramid terganggu. Menjelaskan ciri kependudukan, pembangunan ekonomi, dan sosial penduduk yang boleh ditafsir melalui rajah piramid penduduk.
Pendekatan	KBKK, Sumbang saran
Aktiviti	Perbincangan kumpulan dan pembentangan
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak
Nilai	Bertanggungjawab, keperihatinan
Refleksi	Pelajar dapat mengemukakan idea yang bernas bagi langkah-langkah mengatasi masalah kependudukan. Objektif 1 tercapai. Perbincangan tentang topik ini akan diteruskan pada sesi akan datang.

RPH - Minggu 9/ Semester 2 (Isnin)

Tarikh	4 Ogos 2008 (Isnin)
Tingkatan	6RK4 (1130 - 1240)
Tema 1	Penduduk
Tajuk 1.3	Pertumbuhan Penduduk
Objektif / Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mencadangkan langkah-langkah yang perlu diambil untuk menangani masalah-masalah lebihan penduduk dan kurangan penduduk di sesebuah negara. Mengenal pasti empat jenis piramid pendudu: piramid progresif, piramid peralihan, piramid stabil dan piramid terganggu. Menjelaskan ciri kependudukan, pembangunan ekonomi, dan sosial penduduk yang boleh ditafsir melalui rajah piramid penduduk.
Pendekatan	KBKK, Sumbang saran
Aktiviti	Perbincangan kumpulan dan pembentangan
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak
Nilai	Bertanggungjawab, keperihatinan
Refleksi	Pelajar dapat mengemukakan idea yang bernas bagi langkah-langkah mengatasi masalah kependudukan. Objektif 1 tercapai. Perbincangan tentang topik ini akan diteruskan pada sesi akan datang.