RPH - Minggu 6 / Semester 1 (Khamis - 5/2/2009)

Tarikh	5 Februari 2009 (Khamis)
Tingkatan	6AK2 (0705 - 0815)
Tingkatan	6AK3 (0815 - 0925)
Tingkatan	6AK4 (1020 - 1130)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor Perikanan
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi aktiviti perikanan di sesebuah negara. Menghuraikan impak pembangunan sektor perikanan terhadap alam sekitar dan langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengurangkan impak tersebut. Menjelaskan masalah-masalah yang dihadapi oleh sektor perikanan. Menerangkan usaha-usaha yang dilakukan untuk memajukan sektor perikanan di Malaysia. Membincangkan ciri-ciri industri akuakultur di Malaysia dan sumbangannya kepada Malaysia.
Pendekatan	KBKK, penjanaan idea
Aktiviti	Pembentangan kumpulan dan perbincangan.
BBM	Buku rujukan, kertas mahjong, pen marker.
Nilai	Bertanggungjawab, bekerjasama.
Refleksi	Pelajar dapat membincangkan topik ini dengan baik. Disebabkan oleh masih terdapat banyak soalan pelajar yang belum sempat diperjelaskan, perbincangan akan diteruskan pada sesi yang akan datang.

RPH - Minggu 6 / Semester 1 (Selasa - 3/2/2009)

Tarikh	3 Februari 2009 (Selasa)
Tingkatan	6AK3 (0945 - 1055)
Tingkatan	6AK2 (1130 - 1240)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor Perikanan
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menghuraikan jenis dan ciri-ciri aktiviti perikanan di Asia Pasifik dari aspek taburan, skala operasi, orientasi pengeluaran, pemilikan modal, buruh dan teknologi. Membincangkan kepentingan sektor perikanan kepada eknomi dan sosial negara.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Perbincangan terbuka.
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak, Artikel Kedudukan Sektor Perikanan, Artikel Teknologi Perikanan.
Nilai	Bertanggungjawab, bersyukur.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti perbincangan dengan baik. Pelajar perlu membuat rujukan tambahan untuk memantapkan lagi pemahaman terhadap topik yang dibincangkan.

RPH - Minggu 6 / Semester 1 (Isnin - 2/2/2009)

Tarikh	2 Februari 2009 (Isnin)
Tingkatan	6AK4 (0815 - 0925)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor Perikanan
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menghuraikan jenis dan ciri-ciri aktiviti perikanan di Asia Pasifik dari aspek taburan, skala operasi, orientasi pengeluaran, pemilikan modal, buruh dan teknologi. Membincangkan kepentingan sektor perikanan kepada eknomi dan sosial negara.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Perbincangan terbuka.
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak, Artikel Kedudukan Sektor Perikanan, Artikel Teknologi Perikanan.
Nilai	Bertanggungjawab, bersyukur.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti perbincangan dengan baik. Pelajar perlu membuat rujukan tambahan untuk memahami dengan lebih lanjut lagi tentang topik yang dibincangkan.

Minggu 5 / semester 1 - Cuti Sekolah Sempena Sambutan Tahun Baru Cina

26 Januari 2009 hingga 1 Februari 2009 - Cuti sekolah sempena sambutan Tahun Baru Cina.

(26 & 27 Januari 2009 - Tahun Baru Cina)

(28 Januari 2009, Hari Rabu - Cuti Peristiwa)

(29 Januari 2009, Hari Khamis - Cuti kena ganti pada 17 Januari 2009)

(30 Januari 2009, Hari Jumaat - Cuti kena ganti pada 14 Februari 2009)

RPH - Minggu 4 / Semester 1 (Khamis - 22/01/2009)

Tarikh	22 Januari 2009 (Khamis)
Tingkatan	6AK2 (0705 - 08s5)
Tingkatan	6AK3 (0815 - 0945)
Tingkatan	6AK4 (1020 - 1130)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor Pertanian
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Membincangkan usaha yang dijalankan untuk memajukan sektor pertanian di Malaysia. Menjelaskan bagaimana Dasar Pertanian Negara yang sedia ada membantu pembangunan sektor ini. Menyatakan juga program-program pembangunan setempat yang berkaitan dan peranan pelbagai agensi yang terlibat dalam usaha tersebut. Membincangkan bagaimana aktiviti pertanian boleh menimbulkan pelbagai kesan negatif terhadap alam sekitar. Menjelaskan langkah-langkah yang perlu diambil bagi mengurangkan kesan-kesan negatif tersebut. Merujuk kepada kajian kes yang telah anda jalankan di Daerah Serian, i. Nyatakan jenis-jenis tanaman yang diusahakan oleh penduduk di kawasan tersebut. ii. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jenis-jenis tanaman utama yang diusahakan di kawasan tersebut. iii. Bincangkan sumbangan aktiviti pertanian tersebut kepada ekonomi penduduk setempat. iv. Kenal pasti impak aktiviti pertanian tersebut terhadap alam sekitar setempat. v. Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil untuk mengurangkan impak aktiviti pertanian terhadap alam sekitar.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Pembentangan Kumpulan.
BBM	Buku rujukan, kertas mahjong, pen marker, Artikel 1, Artikel 2.
Nilai	Bertanggungjawab, kerjasama, kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat membincangkan topik-topik tersebut dengan baik. Secara lisan, objektif P & P tercapai.

RPH - Minggu 4 / Semester 1 (Selasa - 20/01/2009)

Tarikh	20 Januari 2009 (Selasa)
Tingkatan	6AK3 (0945 - 1055)
Tingkatan	6AK2 (1130 - 1240)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor-sektor Ekonomi - Pengenalan dan Pertanian
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan punca-punca masalah krisis makanan yang berlaku di beberapa buah negara sedang membangun. Menjelaskan sumbangan sektor pertanian kepada pembangunan sosioekonomi sesebuah negara. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan sektor pertanian.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Perbincangan terbuka.
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak, DPN3a, DPN3b.
Nilai	Bertanggungjawab, kerjasama,kerajinan.
Refleksi	Objektif 1 dan 2 tercapai bagi Kelas 6AK3. Namun, objektif 3 / sub-topik 3, pelajar perlu membuat rujukan selanjutnya. Pelajar belum mahir menghubungkaitkan faktor-faktor tersebut dengan perkembangan sektor pertanian di sesebuah negara.P & P bagi Kelas 6AK2 ditangguhkan sebab pelajar menghadiri ceramah pendidikan.

RPH - Minggu 4 / Semester 1 (Isnin - 19/01/2009)

Tarikh	19 Januari 2009 (Isnin)
Tingkatan	6AK4 (0815 - 0925)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor-sektor Ekonomi - Pengenalan dan Pertanian
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Menjelaskan punca-punca masalah krisis makanan yang berlaku di beberapa buah negara sedang membangun. Menjelaskan sumbangan sektor pertanian kepada pembangunan sosioekonomi sesebuah negara. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan sektor pertanian.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Perbincangan terbuka.
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak, DPN3a, DPN3b.
Nilai	Bertanggungjawab, kerjasama,kerajinan.
Refleksi	Objektif 1 dan 2 tercapai. Namun, objektif 3 / sub-topik 3, pelajar perlu membuat rujukan selanjutnya. Pelajar belum mahir menghubungkaitkan faktor-faktor tersebut dengan perkembangan sektor pertanian di sesebuah negara.

RPH - Minggu 3 / Semester 1 (Sabtu - 17/01/2009)

Tarikh	17 Januari 2009 (Sabtu - ganti Khamis 29/01/09)
Tingkatan	6AK2 (0705 - 0805)
Tingkatan	6AK3 (0805 - 0905)
Tingkatan	6AK4 (0955 - 1055)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor-sektor Ekonomi - Pengenalan dan Pertanian
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti ciri-ciri sektor-sektor ekonomi primer, sekunder dan tertier.Mengenal pasti dan membezakan ciri-ciri utama sistem pertanian di Asia Pasifik dari aspek taburan, skala operasi, jenis tanaman, orientasi pengeluaran, pemilikan modal, buruh dan teknologi. Menjelaskan sebab masalah makanan sedunia perlu ditanganai dengn baik.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Perbincangan kumpulan, membezakan ciri-ciri utama sistem-sistem pertanian di Malaysia dalam bentuk jadual.
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak
Nilai	Bertanggungjawab, kerjasama,kerajinan.
Refleksi	Pelajar dapat mengikuti perbincangan dengan baik.

RPH - Minggu 3 / Semester 1 (Khamis - 15/01/2009)

Tarikh	15 Januari 2009 (Khamis)
Tingkatan	6AK2 (0705 - 0815)
Tingkatan	6AK3 (0815 - 0945)
Tingkatan	6AK4 (1020 - 1130)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor-sektor Ekonomi - Pengenalan dan Pertanian
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti sektor-sektor ekonomi primer, sekunder dan tertier. Menghasilkan sebuah cerita tentang kepentingan utama sektor pertanian kepada sesebuah negara.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Perbincangan, Menghasilkan sebuah cerita berpandukan carta aliran yang diberi.
BBM	Buku rujukan, edaran bercetak (carta aliran berajah)
Nilai	Bertanggungjawab, kerjasama, kerajinan.
Refleksi	Pelajar diminta untuk menyiapkan tugasan yang diberi sementara guru tidak menghadiri kelas sebab terlibat dalam kerja operasi di pusat pemindahan mangsa Serian.

RPH - Minggu 3 / Semester 1 (Selasa - 13/01/2009)

Tarikh	13 Januari 2009 (Selasa)
Tingkatan	6AK3 (0945 - 1055)
Tingkatan	6AK2 (1130 - 1240)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor-sektor Ekonomi - Pengenalan dan Pertanian
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti sektor-sektor ekonomi primer, sekunder dan tertier. Mengenal pasti ciri-ciri sektor-sektor ekonomi primer, sekunder dan tertier.Mengenal pasti dan membezakan ciri-ciri utama sistem pertanian di Asia Pasifik dari aspek taburan, skala operasi, jenis tanaman, orientasi pengeluaran, pemilikan modal, buruh dan teknologi.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Perbincangan kumpulan, membezakan ciri-ciri utama sistem-sistem pertanian di Malaysia dalam bentuk jadual.
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerjasama,kerajinan.
Refleksi	Pelajar diminta untuk menyiapkan tugasan yang diberi sementara guru tidak menghadiri kelas sebab terlibat dalam kerja operasi di pusat pemindahan mangsa Serian.

RPH - Minggu 3 / Semester 1 (Isnin - 12/01/2009)

Tarikh	12 Januari 2009 (Isnin)
Tingkatan	6AK4 (0815 - 0815)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor-sektor Ekonomi - Pengenalan dan Pertanian
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti sektor-sektor ekonomi primer, sekunder dan tertier. Mengenal pasti ciri-ciri sektor-sektor ekonomi primer, sekunder dan tertier.Mengenal pasti dan membezakan ciri-ciri utama sistem pertanian di Asia Pasifik dari aspek taburan, skala operasi, jenis tanaman, orientasi pengeluaran, pemilikan modal, buruh dan teknologi.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Perbincangan kumpulan, membezakan ciri-ciri utama sistem-sistem pertanian di Malaysia dalam bentuk jadual.
BBM	Buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerjasama,kerajinan.
Refleksi	Melalui hasil tugasan pelajar menunjukkan pelajar dapat membezakan ciri-ciri utama keempat-empat sistem pertanian berkenaan.

RPH - Minggu 2 / Semester 1 (Khamis - 08/01/2009)

Tarikh	8/1/2009 (Khamis)
Tingkatan	6AK2 (0705 - 0815)
Tingkatan	6AK3 (0815 - 0945)
Tingkatan	6AK4 (1020 - 1130)
Tema 2	Pembangunan Ekonomi & Impak Alam Sekitar
Tajuk 2.1	Sektor-sektor Ekonomi - Pengenalan dan Pertanian
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Mengenal pasti sektor-sektor ekonomi primer, sekunder dan tertier. Membezakan ciri-ciri bagi sektor-sektor ekonomi primer, sekunder dan tertier.
Pendekatan	KBKK
Aktiviti	Menjelaskan sukatan pelajaran untuk Tingkatan 6 Atas. Menjelaskan perkara yang berkaitan dengan pembentangan kumpulan dan format penyediaan laporan pembentangan. Pembentukan kumpulan pembentangan. Ujian pra dan perbincangan
BBM	Bahan edaran bercetak.
Nilai	Bertanggungjawab, kerjasama, kerajinan.
Refleksi	Aktiviti 1, 2 dan 3 berjalan dangan lancar. Hasil ujian menunjukkan pelajar memiliki pengetahuan sedia ada yang lemah tentang topik yang akan dibincangkan. Guru akan membimbing pelajar mengatasi kelemahan tersebut pada sesi-sesi yang akan datang.

RPH - Minggu 2 / Semester 1 (Selasa - 6/1/2009)

Tarikh	6 Januari 2009 (Selasa)
Tingkatan	6AK2 (0705 - 0815)
Tingkatan	6AK3 (0945 - 1055)
Tema 1	Penduduk dan Sumber
Tajuk	Semua tajuk di bawah Tema 1
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti kelemahan masing-masing dalam Peperiksaan Akhir Tahun 2008 dan berusaha untuk mambaikinya. Memperkukuhkan pemahaman dan pengetahuan terhadap tajuk yang diuji.
Pendekatan	Sumbang saran, KBKK
Aktiviti	Perbincangan dan pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun 2008.
BBM	Kertas Soalan, buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Perbincangan hari serba sedikit dapat membantu pelajar untuk mengingat kembali topik-topik Geografi yang pernah dipelajari semasa di Tingkatan Enam Rendah dan sebagai aktiviti untuk "warming up" untuk menyediakan pelajar ke topik perbincangan yang akan datang.

RPH - Minggu 2 / Semester 1 (Isnin - 5/1/2009)

Tarikh	5 Januari 2009 (Isnin)
Tingkatan	6AK4 (0815 - 0925)
Tema 1	Penduduk dan Sumber
Tajuk	Semua tajuk di bawah Tema 1
Objektif/ Hasil pembelajaran	Pelajar dapat, Mengenal pasti kelemahan masing-masing dalam Peperiksaan Akhir Tahun 2008 dan berusaha untuk mambaikinya. Memperkukuhkan pemahaman dan pengetahuan terhadap tajuk yang diuji.
Pendekatan	Sumbang saran, KBKK
Aktiviti	Perbincangan dan pembetulan Peperiksaan Akhir Tahun 2008.
BBM	Kertas Soalan, buku rujukan
Nilai	Bertanggungjawab, kerajinan.
Refleksi	Perbincangan hari serba sedikit dapat membantu pelajar untuk mengingat kembali topik-topik Geografi yang pernah dipelajari semasa di Tingkatan Enam Rendah dan sebagai aktiviti untuk "warming up" untuk menyediakan pelajar ke topik perbincangan yang akan datang.